Este es el programa estrella de Trazos y Rayajos, ya que no solo ayuda a los niños y niñas, sino que también ayuda a las familias. En una sociedad que nos lleva a vivir con prisas y muchos quehaceres este programa pretende ayudarnos a ¡parar! y a tomar consciencia de nuestras emociones para poder ayudar a los niños a que desarrollen una Inteligencia Emocional, una autoestima positiva y relaciones auténticas con otros niños. Queremos escuchar y ayudar a gestionar sus emociones desde pequeños, empatizar, que “sientan” y se permitan sentir, lo que les facilitará modelar sus relaciones y expresar libremente sus emociones. El objetivo de este programa es favorecer una actitud positiva para niños, niñas y mayores. Este programa también fomenta el lenguaje positivo, a través de los juegos, las secuencias y canciones, el yoga infantil y la relajación, así como los cuentos y todas estas actividades que les invitan a conocerse y a sentir. Este proyecto es esencial para desarrollar el conocimiento profundo de uno mismo, la empatía y una autoestima positiva.

La expresión artística, la experimentación sensorial y el descubrimiento de nuevos materiales son algunos de los medios de comunicación de que dispone cada niña y niño para expresar sus vivencias y fantasías, además de su innovación e intuición gracias a la creatividad, íntimamente relacionada con la sensibilidad y la emotividad de la niña y del niño. A través de nuestras sesiones semanales de Juego Heurístico favorecemos en nuestros alumnos el poder para aprender conceptos y nociones por medio de la experimentación y de la manipulación de objetos cotidianos, que facilitan su compresión y la asociación matemática. Además, gracias a estas sesiones nuestros alumnos pueden desarrollar sus habilidades y capacidades conforme a su ritmo personal. Con este sistema de juego se pueden crear nuevas estrategias atendiendo a sus intereses, demostrando en cada actividad su motivación por conocer a través del ensayo, la experimentación y la repetición de secuencias con los materiales seleccionados por el profesorado.

Del método Montessori compartimos que el niño experimente la alegría de aprender y el tiempo para disfrutar el proceso, asegurando el desarrollo de su autoestima. En Trazos y Rayajos proporcionamos las experiencias a través de las cuales los niños crean sus conocimientos y les preparamos para todas las experiencias que les ofrece la vida. Nuestros alumnos pasan por fases de interés y curiosidad, denominadas “periodos sensibles” del desarrollo en esta etapa temprana de su vida. La Dra. Montessori describe la mente del niño desde el momento de su nacimiento hasta los seis años de edad como la “mente absorbente “. Durante esta etapa un niño tiene una tremenda capacidad de aprender y asimilar el mundo que le rodea, sin esfuerzo consciente. Durante este periodo de tiempo los niños son particularmente receptivos a ciertos estímulos externos, y se aprovechan estas etapas perceptivas a través de la introducción de los materiales y las actividades que están especialmente diseñadas para estimularle. Todo el ambiente de aprendizaje -aula, materiales y entorno – proporciona los recursos necesarios, para funcionar en un ambiente seguro y positivo, basado en la confianza y el respeto que fomenta la autoconfianza y la voluntad de probar cosas nuevas. Las aulas están diseñadas para permitir que el niño llegue a ser independiente (los materiales son de tamaño infantil y se les presenta de una manera ordenada en estantes bajos de fácil acceso para los niños). El equipo y materiales son estéticamente agradables y se cuidan meticulosamente para animar también a los niños a cuidarlos. Los niños eligen sus actividades de manera independiente y cambian de una a otra, siempre devolviendo las cosas al lugar de origen después de haberlas utilizado. En las aulas de Trazos y Rayajos se experimentará una atmósfera de calma y los niños pequeños podrán concentrarse por periodos sorprendentes de tiempo. Los niños trabajan individualmente, en grupo o con un amigo, y en cada aula existe un espacio de la paz y la calma, donde los niños y niñas disfrutan de la resolución de sus conflictos cuando se encuentran nerviosos.

Para los niños y niñas comer requiere un aprendizaje. La imitación y el establecimiento de una rutina de costumbres serán elementos básicos. Para la alimentación de los niños y niñas seguimos las recomendaciones de nutricionistas, utilizando en nuestro menú productos de primera calidad, libres de sal y sin azúcar añadido, además de no contener colorantes artificiales. Nuestros proveedores de mercado y los productos biológicos e integrales garantizan la alta calidad del menú en Trazos y Rayajos. Todas las frutas y verduras en el menú son de temporada. Cada niño es diferente y tiene sus propias preferencias, por lo que debemos tenerlas en cuenta para satisfacer sus necesidades, por un lado, y prestar atención a sus gustos, por otro. Comemos para nutrirnos, desarrollarnos y crecer, y la alimentación es una de las bases para tener una buena salud. La comida no tiene por qué convertirse en una lucha interna, y no hay que preocuparse demasiado si el niño no come todo lo que a nosotros nos gustaría, siempre que se le aporte diariamente los nutrientes esenciales. A los niños se les estimula a probar nuevos alimentos cuidando la presentación y utilizando muchos colores. Además se trabajará con ellos la masticación, consiguiendo que la comida sea un momento estimulante, relajado y placentero.